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发布时间:2020-04-12 06:18:41
校园文化是社会文化的有机组成部分,是一个学校的精髓,是实施素质教育和精神文明建设的有效途径,更是推进学校内涵发展的重要载体。
良好的校园文化氛围能陶冶人的情感,启迪人的心智,鼓舞人的斗志,促进人的多方面发展,对学生的品行形成具有渗透性、持久性和选择性的作用,对提高学生的人文道德素养、拓宽学生视野具有重要意义。
校园精神文化
校园精神文化是校园文化建设的核心内容。其主要包括校园历史传统和把师生凝聚在一起的学校核心理念、学校价值观念、校训校风等意识形态,是一所学校本质、个性、精神面貌的集中反映。
校园物质文化
校园物质文化,即校园文化的硬件,是校园文化建设的基础,是实现精神文化的途径和载体,是推进学校文化建设的必要前提。
紫珑广告公司业务以品校园文化建设、品牌文化、雕塑景观设计为核心,以***精神为基础,以市场发展为到导向,为客户打造与维护品牌,校园文化建设设计及施工,强化市场竞争力。
做有创意的设计,秉承“客户至上,***从事校园文化建设设计及施工,创意为魂”的科学的运作理念,以国际视野的高度,在艺术设计商业化、商业设计人性化的探索中进步发展。公司凭借着厚重的***沉淀,务实的工作作风,富有活力的团队为客户量身定制,提供较好的设计方案。在业内与客户互敬携手,与国内外多家知名企业长期保持着真诚、有效的合作关系,建立了良好的口碑形象。
一、要科学地发挥校园文化的教育作用。校园文化是学校发展的精髓,是凝聚人心,展示学校形象,提高学校文化文明程度的重要体现,她对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的作用,它可以提升学校的办学品位,它也是一所
学校办学综合实力的反映,是学校建设的重要组成部分,特色校园文化建设设计及施工,在校园文化建设中必须***da 化发挥校园文化的重要作用,使其成为学校发展新的增长点。
二、要在校园文化建设中体现荃面性。即抓好校园物质文化建设,抓好校园精神文化建设,抓好校园制度文化建设,也要重视抓好学生的行为文化建设。当务之急是要重视课程文化、课堂文化及教师文化和评价文化的建设,尽可能做到校园文化建设与学校中心工作的有机结合,互相渗透,实现相得益彰,切不可舍本求末,顾此失彼。
三、要重视校园文化建设及活动形式的创新。校园文化属于一种文化形态,它所包含的内容是极其丰富的。在做好校园文化***环境建设的同时,要勇于创新活动形式,采取多种多样新颖的形式,主要包括:宣传教育、开展多种教育活动(讲座、竞赛、读书等)社会实践、社团活动、社区文化活动、心理咨询等,不断增强校园文化的科学性和实效性。
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概念:
校园环境文化是学校文化建设的基础工程,对学校的品牌文化、特色办学、塑造形象、环境育人有重要作用。研究团队分析学校的地域文化、建设现状、理念文化、视觉文化,利用环境文化(EI)规划理论和组景法、轴线法、空间脉络法、视觉环境法等设计方法,本着整体规划、系统设计、分步实施的原则,营造科学、人文、和谐的校园环境文化。
规划原则:
A、理念文化、视觉文化、行为文化统一性;
B、坚持环境育人的功能、景观、文化、主题相互统一;
C、坚持主题统领、渗透教育元素、处处有景、景景充人;
D、坚持整体规划、着眼未来、系统设计、分步实施;
E、持组景、轴线、空间脉络等科学设计方法。
设计内容:
A、核心元素:环境主题、环境主色彩、设计风格
B、应用元素:广场文化、景观文化、雕塑文化、馆室文化、楼宇文化、大厅文化、走廊文化、道路文化等。
环境规划系统树
校园文化包含什么
构建流程:
1、分析评估学校环境文化体系现状和基本布局
2、校园环境文化主题创意设计与研讨确定
3、校园环境文化主色调***与研讨确定
4、校园环境文化整体布局规划与探讨确定
5、校园楼宇文化主题规划设计与研讨确定
6、校园馆室文化主题规划设计与研讨确定
7、校园景观文化主题规划设计与研讨确定
8、校园走廊文化主题规划设计与研讨确定
9、学校环境文化体系修订整合与研讨确定
10、学校环境文化规划成果提交与实施评估
服务项目——3、视觉文化识别系统
以上图片均来自重庆紫珑旗下***成都取向广告,盗图必究!!!
重庆紫珑业务以校园文化、品牌形象、雕塑景观设计为核心,以***精神为基础,以市场发展为到导向,为客户打造与维护品牌,强化市场竞争力。
凭借着10年厚重的***沉淀,务实的工作作风,富有活力的团队为客户量身定制,***校园文化建设设计及施工,提供较佳的设计方案。在业内与客户互敬携手,与国内外多家知名企业长期保持着真诚、有效的合作关系,建立了良好的口碑形象。
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